Debo dicir que na miña casa toda a vida estivo (e está) posta a TVG e cando hai tempo escóitase a Radio Galega pero, ata agora, non sabía moi ben de onde viña e cara a onde ía todo o material que estes dous medios (nas súas diversas canles e tamén na páxina web) nos ofrecen.
Pois ben, esa dúbida xa quedou solventada desde o momento en que os alumnos do Grao en Xornalismo da Universidade de Santiago de Compostela tivemos a oportunidade de visitar o Centro de Documentación da CRTVG.
Alí explicáronnos como funciona un traballo que para moitos será tedioso e rutineiro, pero que garda o seu encanto (sempre e cando che guste o mundo da tecnoloxía e os soportes de audio e vídeo e sexas unha persoa bastante organizada, he he). Neses 400 (creo que eran) metros cadrados gárdase a memoria audiovisual da Galicia dos últimos case trinta anos en diversos formatos, desde rolos similares aos do cinema con capacidade para dúas horas ata os formatos actuais máis compactos.
Tamén fomos partícipes de como se clasifica todo o entramado de series, declaracións recollidas para os telexornais, publicidade, películas e todo o que podemos ver e escoitar cando sintonizamos algunha das canles da CRTVG.
Coido que esta visita non foi unha visita baladí, que aprendimos como se clasifica toda a información para saber como reutilizala e botar man dela para futuras pezas porque case todo está inventado e case sempre, cando elaboramos unha información, nos decatamos de que ten conexíón ou base en feitos anteriores. Para isto é útil o Centro de Documentación, para saber localizar e poder botar man de contidos que lle axudan moito ao xornalista.
Seguramente agora todos valoramos moito máis o traballo (case sempre a contrarreloxo) dos documentalistas. Sinxelamente impresionante.
jueves, 29 de noviembre de 2012
domingo, 4 de noviembre de 2012
Síndrome da Inmunodeficiencia Social ou como tirar por terra o pouco que obtiveramos.
Síndrome da
Inmunodeficiencia Social ou como tirar por terra o pouco que obtiveramos.
RESUMO:
Este artigo de José Antonio Marina
recollido en El Mundo Orbyt trata
algúns dos temas de maior actualidade na sociedade de hoxe en día, como pode
ser a corrupción ou a desconfianza nalgúns axentes políticos e sociais,
agravada nos últimos tempos por mor da crise económica.
Marina establece un símil entre un
síndrome de inmunodeficiencia e estas lacras que quere mostrar de xeito que
adopta o termo “síndrome de inmunodeficiencia social” que ten como principais
infeccións a corrupción, a carencia de pensamento crítico, a proliferación de
actos delictivos por parte daqueles que controlan os poderes públicos ou a
convicción nos cidadáns de que todo desaforo queda impune.
O autor tamén describe como se
desenrola este síndrome xa que fala de que a tolerancia a estes delitos é
similar á tolerancia que a droga produce
no organismo dos seres humanos, de xeito que cada vez necesitamos que estas
fraudes á sociedade sexan máis avultadas para decatarnos de que existen.
Con todo, José Antonio Marina non se
dedica soamente a mostrar a situación do sistema que el observa, tamén ofrece
posibles solucións a ela mediante a crítica construtiva dos cidadáns ou a
participación de todos e todas para lograr progresar conxuntamente como unha sociedade.
Finalmente, reserva un oco desta
peza para falar das institucións básicas que forman parte do conxunto da
sociedade actual (democracia, tecnoloxía, racionalidade científica e mercado
libre), institucións que el denomina “suicidas” por ser enormemente perigosas
se non se someten ao marco ético axeitado.
AS CLAVES:
Neste apartado centrareime en
palabras técnicas ou algunhas expresións descoñecidas que emprega o autor e
tamén tentarei indagar nalgunhas curiosidades que gardan relación coa temática
do texto.
*Síndrome: a Real Academia Española da Lingua define o termo “síndrome” como “conjunto
de síntomas característicos de una enfermedad” ou “conjunto de fenómenos que
caracterizan una situación determinada”. Neste caso, os fenómenos que caracterizan
esta enfermidade é, tal e como se citou anteriormente, o deterioro da situación
que vive a sociedade, na que impera a desconfianza na clase política e nos
encargados de levarnos por un bo camiño.
*Síndrome
de Inmunodeficiencia Adquirida (SIDA).
Paréceme oportuno facer breve mención a esta enfermidade, non só por ser a base
do símil que emprega o autor, senón pola súa importancia na sociedade moderna
que deixa abandonada á súa sorte á meirande parte dos que a padecen,
especialmente no continente africano.
O Síndrome de Inmunodeficiencia Adquirida é unha
enfermidade que se desenvolve a consecuencia da progresiva destrución do
sistema inmunitario (as defensas) do noso organismo. Esta destrución ven dada
polo Virus da Inmunodeficiencia Humana (VIH) e ten como consecuencia a
aparición de diversas infeccións, procesos tumorais, etc.
O SIDA transmítese principalmente por transfusións de
sangue, intercambio de agullas, vía sexual ou materno-filial e a medicina non
parece atoparse preto de encontrarlle unha cura, non só pola extrema
dificultade das investigacións, senón polo escaso apoio das grandes compañías
farmacéuticas.
*Patóxeno: un
patóxeno é calquera microorganismo capaz de producir unha enfermidade
infecciosa. Entre os patóxenos están incluídos os virus, as bacterias e os
protozoos entre outros. Para o noso caso, os patóxenos que atacan o organismo da sociedade son a
corrupción política, a proliferación de casos delictivos, a carencia de
pensamento crítico da sociedade ou a tolerancia ás accións irregulares ou
fraudulentas dos “altos mandos” da sociedade.
*Bases
do pensamento crítico: indagando un pouco na internet cheguei a
unha sinxela presentación que mostra diferentes características do pensamento
crítico tan ausente na actualidade para o autor do texto. Algunhas destas
características poden ser: identificar, cuestionar, comparar, clasificar,
analizar, sintentizar, evaluar, formular hipóteses, etc. algo que certamente
notamos en falta hoxe en día polo que considero que deberiamos retomar o camiño
do pensamento crítico e deixar o “laissez faire, laissez passer” no que nos
atopamos mediante o cal non intentamos mudar a situación imperante.
*Informe
Crick: unha das poucas dúbidas que me deixou o
texto foi saber que sería o “informe Crik”, de xeito que me volvín a poñer “mans
á obra” para atopar algo de información sobre este informe que se lle presentou
ao Goberno do Reino Unido e que estivo dirixido polo teórico político Bernard
Crick.
Este informe plantexa tres ambiciosos obxectivos aos que
debe aspirar a mocidade do futuro: fomento da responsabilidade social e moral,
fomento da implicación comunitaria e ampliación da cultura política.
Na miña opinión son plantexamentos e obxectivos correctos, xa que grande parte deste “laissez faire” que citaba antes creo que está motivado polo descoñecemento que a cidadanía ten do organigrama interno das institucións públicas e privadas, dos partidos políticos e outro tipo de organizacións. Por isto, sería aconsellable aumentar a nosa bagaxe neste tipo de coñecementos para tentar lograr entre todos unha sociedade máis “limpa”, por dicilo dalgunha maneira.
Na miña opinión son plantexamentos e obxectivos correctos, xa que grande parte deste “laissez faire” que citaba antes creo que está motivado polo descoñecemento que a cidadanía ten do organigrama interno das institucións públicas e privadas, dos partidos políticos e outro tipo de organizacións. Por isto, sería aconsellable aumentar a nosa bagaxe neste tipo de coñecementos para tentar lograr entre todos unha sociedade máis “limpa”, por dicilo dalgunha maneira.
*Querelas: e para rematar... un caso
de chiste! En relación co que o autor mostra sobre a facilidade coa que se
querela neste país, unha mostra de como este tipo de procedementos xudiciais
poden chegar a facer que unha maxistrada abandone o seu posto de traballo e se
agarre á primeira praza que sae a concurso, froito da intensa actividade do
xulgado de Alcobendas, derivada do alto número de querelas presentadas contra o programa “Sálvame”.
Remato coas declaracións da maxistrada: «Lo dejo, no puedo más».
AS FONTES:
A explicación da súa elección está
contida no apartado anterior, polo que me limito a enumerar as fontes
empregadas para a realización deste traballo.
«¿Qué es el SIDA?» [en liña] aciprensa.com , 3 de novembro de 2012 <http://www.aciprensa.com/sida/definicion.htm>
«Patógeno» [en liña] enciclopedia.us.es, 3 de novembro de 2012 <http://enciclopedia.us.es/index.php/Pat%C3%B3geno>
«Fundamentos
del pensamiento crítico» [en liña] slideshare.net,
3 de novembro de 2012 <http://www.slideshare.net/jcfdezmx5/fundamentos-del-pensamiento-critico-presentation>
«El Informe Crick» [en liña] ciudadania.profes.net, 3 de
novembro de 2012 <http://www.ciudadania.profes.net/ver_noticia.aspx?id=9992>
«Una
magistrada deja el juzgado harta de las querellas que le llegaban de Telecinco»
[en liña] abc.es, 3 de novembro de 2012 <http://www.abc.es/20121030/tv/abci-juzgados-saturados-querellas-salvame-201210301657.html#.UI__SNa0jGY.twitter>
«Síndrome»
[en liña] rae.es ,3 de novembro de 2012
<http://lema.rae.es/drae/?val=sindrome>
CONCLUSIÓNS:
Como conclusión principal deste
traballo obteño que non podería estar máis de acordo coa opinión do autor,
estámonos deixando levar e deixando facer a
aqueles que supostamente lles outorgamos o poder nunhas eleccións e isto
pode ser perigoso.
Considero que é misión dos cidadáns
loitar polo que lograron con esforzo durante moito tempo e non deben renderse
na loita contra a fraude das institucións creadas por eles e para eles. Só así
lograremos unha sociedade mellor da que estar orgullosos.
A.V.
Suscribirse a:
Comentarios (Atom)